4月24日上午，教务与科研处组织相关人员在办公楼1406会议室收看了新版职业教育专业目录线上解读会议。会议由中国职业技术教育学会主办，旨在深入解读职业教育新版专业目录的“新定位、新名称、新内涵、新结构、新体系”，扎实推进新专业建设对接时代发展、对接数字经济、对接科技进步、对接市场需求、对接新职业岗位，大力培养生产服务一线的高端技术技能人才，推动构建纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系，在新发展格局下不断增强职业技术教育适应性，为职业教育“十四五”发展开好局、起好步。

会上，中国职业技术教育学会常务副会长刘建同教授作了题为《解读新版专业目录升级与数字化改造》主旨报告。报告主要从新版职教专业，找准历史新方位；聚焦六大领域，适应高质量发展；加强专业建设，对接“十四五”任务三个方面作了系统阐述。他指出，新版专业目录应找准“十四五”期间“开新局、强国建设目标、发展格局重塑、数字经济引领、科技跨越发展、产业高端安全、统筹发展安全、教育体系衔接、迈向共同富裕、实现全面发展”等十大历史新方位，实现教育体系与经济体系、科技体系、产业体系、社会体系有机衔接。同时强调，职业教育专业升级和数字化改造一体化设计知识体系、技术体系、技能体系，推动中职、高职、本科、专业硕士高质量一体化发展，为实现人人出彩的目标奠定了制度基础。“十四五”时期，要以专业建设为发力点，以专业思维解读和落实“十四五”发展任务，用新版专业倒逼职业院校系统化、体系化、结构化改革，做好专业一体化衔接，推动职业教育专业升级和数字化创新落实落地，建设高质量职业教育体系，系统培养高素质技术技能人才和四级强国工匠。

教育部职业教育与成人教育司教学与质量处处长黄辉教授作了题为《新目录，新要素，新要求，推进职业教育高质量发展》主题报告。她指出，新版专业目录的核心聚焦于增强职业教育适应性，要主动地、同步地甚至适度超前地适应经济社会发展需要，建立健全以职业教育和普通教育“双轨”运行，下好职业教育“一盘大棋”。

会议后姚秀峰副处长表示，要深入学习会议精神，以提高人才培养质量为核心，主动服务区域经济社会发展，扎实推进专业数字化改造和新专业建设，努力打造区域及行业技术技能人才培养、科技创新、技术服务和文化传承新高地，培养服务我国经济发展的高技能人才，办好职业教育，为推动学院“十四五”事业高质量发展开好局、起好步。