“既多读有字之书，也多读无字之书”

4月23日是世界读书日。习近平总书记曾多次强调读书的重要性，并一直以身作则，把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。

他始终关心广大青年的读书学习，分享的读书之道和读书心得，对青年朋友启思深远。

2016年4月26日，在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上，总书记倡导“广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识”。

在这场座谈会上，总书记以聊天、谈心的方式同大家深入交流。他用读“有字之书”和“无字之书”，生动指代科学文化知识和社会实践知识两种学习方式。这两种学习方式不是相互对立，而是你中有我、我中有你。

青年的成长、成熟和成才，需要经历漫长的磨砺，而学习是贯穿始终、持之以恒的法宝。一方面，青年在校学习多以学好科学文化知识、筑牢知识基础、强化固本培元为主，也就是多读“有字之书”；另一方面，青年也应结合所学专业，深入基层一线，在实践中受教育长才干，在社会大课堂中收获别样成长，把成绩写在祖国大地上，也就是要多读“无字之书”。

毕业之后，青年们迈出校园、走上工作岗位，“无字之书”会越读越多、越读越深，要在工作中继续树立远大理想，把从书本上学到的知识和国家的需求紧密结合起来，关注时代、关注社会，汲取养分、学以致用，在祖国最需要的地方淬炼青春、茁壮成长。

总书记运用生动形象的比喻，深入浅出地为青年解惑释疑读书之道，令人耳目一新。他送给青年这“两本书”，指导我们在学习中总结经验、增强本领，在实践中获取真知、领悟真谛，勉励大家在知行合一中掌握真才实学、砥砺道德品质，实现知识和能力的相互转化、相互促进。

读用结合，知行合一，既是习近平总书记的读书追求，也是他的读书实践。总书记曾在2013年五四青年节参加主题团日活动时回忆：“我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊拴到山峁上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。”

下乡时期，习近平带领群众打淤地坝、建沼气池、办铁业社和代销店等。他将读书所学与实践、与群众的需求结合起来，全心全意为人民服务。这成为了年轻人读好“无字之书”和“有字之书”的生动典范。

知物由学，大道至简。

书是一面镜子，映射出一个人的人生意趣、精神境界，更照见其理想信念、价值追求。总书记几十年如一日，坚持阅读“有字之书”和“无字之书”，善思、博览、笃行、贵恒，让每一天都成为“读书日”，带动全民阅读蔚然成风。

来源：学习强国