日照市新营小学来学院开展“保护母亲河”研学活动

作者:李辉 编辑:王娜 时间:2024-03-16 点击数:

在第三十二届“世界水日”和第三十七届“中国水周”来临之际,为大力营造护水、爱水的良好社会氛围,充分发挥学院“山东省水情教育基地”的育人实效,3月15日,学院迎来日照市新营小学近200名师生来校开展“保护母亲河”研学活动。

敬献红领巾,共护母亲河。保护母亲河是全社会义不容辞的责任,学院努力把包括广大青少年在内的社会各方力量动员和组织到“保护母亲河”行动中来。研学伊始,研学学生代表为学院师生代表敬献红领巾。在红领巾的照映下,研学师生携手同行,踏寻治河护河足迹,唤起“保护母亲河”的责任意识。

观赏水景观,学习水知识。在学院志愿者的带领和讲解下,新营小学的师生们依次参观了位于学院水轴的都江堰、橡胶坝、量水堰、交通桥、三峡大坝等多处水利工程微缩景观,直观地了解了水文水资源和水科技知识。参观中,小学生们对水利设施的结构组成和运作原理表现出极大的兴趣,他们聚精会神地聆听讲解员的介绍,不时发出惊叹之声,展示出对科学知识的渴求和对未来的无限憧憬。

探索实训楼,解读水奥秘。在学院实训楼,师生们走进测绘典型地貌综合实训室,认真观察沙盘上的山谷、山脊、房屋、道路等地物地貌,亲身体验沙盘上方架设的轨道和相机把测绘到的地形地貌实时传输到电子屏幕上的过程,解锁了水利工程测量中的奥秘。随后,师生们参观了数字摄影测量中心,高性能的图形工作站、超大存储服务器和双万兆交换机让大家充分感受了智慧水利的科技力量。

游览体验馆,感悟水魅力。在水文化体验馆,师生们进行了一次水文化的沉浸式体验。通过馆内陈列布置的水与生命、水与社会、水与经济、水与文化4个板块,结合水历史、水故事、水经典等,师生们对我国的水状况、水科技及水文化等基本水情知识有了更深的理解。通过数字媒体技术打造的虚拟现实空间,让大家身临其境地体验了水旱灾害、泥石流等场景,更直观地认识到了水安全的重要性。

近年来,学院充分发挥“山东省水情教育基地”的优势,将研学教育与专业学习相结合,精心打造水情教育实践育人体系,每年接待中小学研学活动万余人次,营造了“保护母亲河、爱护环境、人人参与”的浓厚氛围,为母亲河铺展生态新画卷持续贡献着水院力量。(审核:孔锋 程兴奇)

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