各系部：
根据开云(中国)课程思政教学研究中心《关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》（〔2021〕2号）、《关于做好近期课程思政建设工作的通知》（〔2022〕4号），课程思政教学研究中心组织开展了2022年教学改革研究项目结题验收工作。经专家组评议,《基于新时代水利精神的<水利工程管理>课程思政研究与实践》等15个教研项目符合研究任务要求，达到预期研究目标，拟决定准予该15个项目通过结题验收(见附件)，特此公示。
公示时间为2022年9月8日至2022年9月14日，如有异议，请以书面形式向教务与科研处反映。
联系电话：7983933 联系人：闫廷光
课程思政教学研究中心
2022年9月8日
2022年课程思政教学改革研究结题项目名单
项目编号 |
课题名称 |
负责人 |
推荐系部 |
sykcsz2021001 |
基于新时代水利精神的《水利工程管理》课程思政研究与实践 |
王 娟 |
水利工程系 |
sykcsz2021002 |
“三层次全过程”课程思政育人模式探究——以《工程测量》课程为例 |
李香玲 |
水利工程系 |
sykcsz2021003 |
高职测绘类专业课程思政研究与实践——以《地理信息系统技术应用》为例 |
李玉芝 |
水利工程系 |
sykcsz2021004 |
中华优秀水文化融入高职水利类专业课程思政研究与实践 |
周长勇 |
水利工程系 |
sykcsz2021005 |
专业课程思政教学改革探索与实践——以“电动汽车结构原理与检修”课程为例 |
吕庆龙 |
机电工程系 |
sykcsz2021006 |
课程思政建设路径与创新方法研究—以“机械制图与CAD”课程为例 |
张立文 |
机电工程系 |
sykcsz2021007 |
高职无人机应用技术专业课程思政建方案探索与实践 |
时会美 |
机电工程系 |
sykcsz2021008 |
数字化“课程思政”平台建设与应用研究 |
申加亮 |
信息工程系 |
sykcsz2021009 |
课程思政融入专业教育的路径研究——以通信技术专业为例 |
杨经伟 |
信息工程系 |
sykcsz2021010 |
来华留学生课程思政建设路径与创新方法研究--以《中国文化》课程为例 |
张蒙蒙 |
商务管理系 |
sykcsz2021011 |
中国优秀传统文化融入商科类课程思政研究—基于“新商业文明”的视角 |
卢立秋 |
商务管理系 |
sykcsz2021012 |
案例驱动提升课程思政效果的研究——以高等数学为例 |
刘 欣 |
基础教学部 |
sykcsz2021013 |
课程思政育人效果考核评价指标研究 |
王有增 |
基础教学部 |
sykcsz2021014 |
基于“三教改革”的高职英语课程思政实施路径探索 |
朱庆妮 |
基础教学部 |
sykcsz2021015 |
新时代“内生”“共享”型课程思政的研究与实践—以中俄合作下的俄语课程为例 |
李若玫 |
国际合作部 |
