概要:近日，教育部在郑州召开党的群众路线教育实践活动调研座谈会，听取河南教育系统干部职工的意见和建议。

中国网8月20日讯（记者 闫景臻）近日，教育部在郑州召开党的群众路线教育实践活动调研座谈会，就职业教育、民办教育和地方高校转型发展等有关问题，听取河南教育系统干部职工的意见和建议。

教育部副部长鲁昕在会议上指出，当前是职业教育大发展的一个重要历史时刻，我国经济社会发展的现实国情，迫切需要加快发展职业教育。我们必须建立起有别于传统职业教育的现代职业教育体系，转变思想观念，牢固树立职业教育和普通教育同等重要的思想观念，把职业教育摆在与普通教育同等甚至更加重要的位置上。没有职业教育的国民教育体系是不完全的体系，没有职业教育的教育不是现代化教育。

职业教育应服务于当前我国经济结构调整大局，要调整教育结构，为经济结构调整提供支撑，要转型发展为经济转型提供服务。要担负起为国家进行技术技能积累的历史使命，把我们国家建设成技术技能强国。要创新教育制度，为实现教育现代化提供保障。职业教育应搭建人才培养和成长的立交桥，为国民经济，各个部门，各条战线，生产服务一线培养应用技术和技能型人才。

鲁昕强调，职业教育要培养适应经济社会发展需求的人才，建立以就业为导向的现代职业教育体系。要建设现代职业教育体系，中高职衔接是基础，职业院校应建立现代职业教育的课程体系、课程结构，大力培养应用技术和技能型人才。无论是中等职业教育，还是高等职业教育、研究生职业教育都应培养应用技术和技能型人才。

鲁昕指出，河南省作为教育部现代职业教育的试验区，应该发挥好先行先试的功能，大胆探索，敢于创新。对于河南这样一个人口大省，农业大省，新兴工业大省，发展职业教育尤为重要。河南职业教育的改革发展实践，取得了重要成果。今后，河南要进一步加大改革力度，努力在中高职招生制度改革、应用技术和技能型人才培养和创建现代职业教育体系等方面积极探索，为全国职教改革积累经验。