11月22日，以“深改革•高赋能•强贡献”为主题的全国高职高专校长联席会议2019年年会在召开。重庆市副市长屈谦，教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐，重庆市教委主任舒立春等领导出席大会开幕式。

　　谢俐在开幕式上发表讲话，提到“深改革”“高赋能”“强贡献”是新时代赋予高等职业教育的重要任务。他说，“深改革”要落细落小落实国家职业教育改革任务，“高赋能”要提升高等职业教育的核心竞争力，“强贡献”要担当起高等职业教育的时代使命，要牢牢把握“职教20条”出台的这一重要契机，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支持。

　　会议期间，还举办了“深改革高质量发展”“高赋能• ‘三教’改革”“强贡献•技术技能积累”“强贡献•产教融合校企合作”四场主题论坛，通过主题报告、专家视角、经验分享、互动交流、成果展示等多种形式进行深入交流。

　　“深改革•高质量发展”论坛以“凝聚发展共识、汇聚改革动力”为主题，紧扣“深改革”“高质量”两个关键词，针对高职教育改革中的热点、难点、重点问题进行探讨。“双高计划”项目建设咨询委员会主任委员黄达人分享了对“双高计划”的理解和认识，他认为，“双高计划”的十大任务可归纳为打造人才培养和技术服务的两个高地。

　　“教师、教材、教法”是人才培养质量提升的关键。“高赋能• ‘三教’改革”论坛以“深化‘三教’改革、赋能师生成长”为主题，聚焦教师教学创新团队、教师发展、模块化教学、教材与资源建设等内容，从专家视角和院校实践两个维度，交流展示了“三教”改革的典型做法，探索体现类型特色的教师培养、教材建设和叫法改革的行动方略和实现路径。

　　打造技术技能创新服务平台，促进技术技能积累和科技成果转化，及时把最新科研成果转化为教学内容，是高职院校必须面对的重要课题。“强贡献•技术技能积累”论坛以“以研致用、以研促教、以研育人”为主题，交流高职院校在搭平台、建机制，推动技术研发成果转化为教学资源，支持学生进工作室、进项目、进团队，以及高水平技术研发提高学生创新和实践能力等方面的经验做法。

　　推动企业深度参与协同育人、职业院校和行业企业形成命运共同体，是高职院校办学和人才培养的必由之路。“强贡献•产教融合校企合作”论坛以“深化产教融合、构建校企共同体”为主题，展示了一批企业深度参与协同育人的典型案例，推介了一批产教融合型企业及合作项目。

　　当前，脱贫攻坚战正处于决胜决战、全面收官的关键阶段。治贫先治愚，扶贫先扶智。职业教育在脱贫攻坚战中发挥着独特作用。职业教育与继续教育扶贫专项工作交流活动在年会期间举办，对各地各校扶贫工作典型案进行展示。教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐发表讲话，各省厅代表及行业代表交流发言，发布了《职业教育决战深度贫困县脱贫攻坚报告》。

　　会议期间，组织了高等职业教育改革发展成果展，集中展示改革开放以来我国高等职业教育改革发展成果，249个地方职业教育发展成就案例和高等职业院校改革发展优秀成果案例参展。会议还组织了以“服务企业、便民生活、优化教学、成果转化”为主题的高等职业院校技术研发与应用成果展，对180项创新强、应用广、效益佳的优秀成果进行展示。

　　第十七届全国职业教育现代技术装备及教材展览会、校企合作展、职教扶贫专项工作成果展也于会议同期举办。

　　本次会议，教育部，财政部，重庆市人民政府，重庆市教委等21个省级教育行政部门，黑龙江省农业农村厅，中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国教育科学研究院等14家社会团体、研究机构和行业组织，全国职业院校诊改专委会、现代学徒制专委会等专家组织，光明日报、中国青年报、中国教育报、《中国职业技术教育》杂志社、中国网、中国教育在线等20余家中央和地方媒体，中山大学等本科院校，520多所高职院校，共计1500余名代表参加会议。

　　会议由全国高职高专校长联席会议主办，重庆城市管理职业学院承办。